规 划 提 案 · 内 部 研 讨 稿
南京师范大学商学院
"AI+商科"生态建设规划
（2026 — 2031）
接轨 AI 发展 · 构建数智商科生态
AI 与商科教育的融合是发展进程，不是院校间的竞赛。路径已被成熟实践验证，节奏由学院自定。
本规划回答的不是"要不要做"，而是"以什么节奏、什么结构、什么保障来做"。
五年，五个动作
规划的逻辑链条只有一条：立起数智底座 → 长出能力平台 → 融入日常课程 → 沉淀科研成果 → 形成自我造血能力。每一环都以上一环的验收结果为前提，逐年立项、逐年评价。
底座立起
最小可用数智底座
数据留在校内
平台长成
能力平台与实训空间
首批课程同季启用
课程成群
AI 融入财务、营销、金融
教学进入日常
成果沉淀
案例库、教材、数据平台
支撑科研与申报
生态运营
微专业与社会研修
学院具备创收能力
规划周期，逐年独立立项
五年总规模（区间中值，滚动确定）
累计建成 AI 融合课程
首季启动单元交付周期
六个分册，各答一问
规划全文按决策者最关心的六个问题组织。每个分册独立成篇，可按需取阅。
路径参照
政策要求什么、头部院校做了什么、共同规律是什么——本规划的每一步设计都有出处。
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生态蓝图
四层生态结构的完整拆解：每一层建什么、为什么这样分层、建成后师生的一天有何不同。
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五年实施
逐年拆解：做什么、怎么做、验收什么、给学院带来哪些具体改变。含全部采购包明细。
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首季启动
首季启动单元：最小可用数智底座 + 首批课程启用，200—280 万、公开招标。含 17 周排期与验收清单。
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投入与绩效
分年度投入节奏、结构占比、资产沉淀曲线与预埋绩效指标——每一分投入的去向与回报形态。
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合规保障
八项刚性机制与常见质询的正面回答。合规不是本规划的附录，而是设计起点。
进入分册本规划的三条边界
只做接轨，不设排名目标
头部院校已将"AI 融入商科教育"从探索做成常规。本规划的目标是让学院在课程、平台、师资三个维度接上这一趋势，不以任何排名、称号作为承诺。
蓝图管方向，立项管当期
五年蓝图仅确定建设方向与逻辑顺序。每一期建设独立立项、独立采购、独立验收，次年是否推进由学院依据绩效评价自主决定。
数据与资产，全部留在校内
模型私有化部署、数据不出校、设备入固定资产账、平台可替换不绑定——学院投入的每一分钱，都沉淀为学院自己的能力。